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论语(一)

时间:2019-10-07 21:07来源:tianya作者:admin点击:转播到腾讯微博
  

  

本文原标题:论语(一)

本网今日讯 孔子说:“学习了之后在适当的时候去实践它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”  这一章是说学习的。一共三句话。第一句是说学习了之后一定要在适当的时候去实践。如果不实践,就等于没有学。这里的学无论是从老师那儿学来还是从书本上学来。都是别人的知识和经验,都还不是你自己的。你充其量只是听说而已,尚不能达到“知”的程度。好比别人和说某某东西可口,在你没有亲自尝过之前都不能真正的了解它的口味。这时的知任然是“他知”。非要到实践之后才能成为我自己的“知”。实践就是“行”。不“行”便不能称为“知”,“知”与“行”是同时实现的。因此“知行”是合一的。要获取真知就必须要付诸实践。但是实践也不是随意的去做就算是实践的,一定要在适当的条件下才可以。否则就是死读书,读死书。最终不免要纸上谈兵、张冠李戴。变成迂腐的学究。这都是因为不知到实践运用需要顺应条件外在变化而变化的缘故。归根到底还是不“知”。因此,学习看似容易,其实里面大有乾坤。学而不行等于没学,行不适时等于没行。要获得真知,将别人的“知”转化为自己的“知”,非要动脑筋、花一番功夫不可。  本章的第二句是说,学习中如果有志同道合的人在一起互相切磋、共同研究、讨论,就会达到更好的学习效果。一个人的智慧是有限的,天下志同道合的人不远万里汇聚到一起学习,这是一件多么值得高兴的事情。每个人由于性格的不同,自幼生活环境的不同,接触到的社会条件的不同,接受教育的不同,会形成不同的思维方式。一个人容易形成思维定式,看问题就有可能主观、片面。和志同道合的朋友一起学习,大家在一起讨论、研究的过程中能够拓宽整个学习小组的整体视野,查漏补缺、集思广益。因此能够达到事半功倍的效果。所以圣人认为有志同道合的朋友不远万里来一起学习,是一件非常快乐的事情。  本章的第三句是说,学习是为了自己学,而不是为了别人学。现在的教育多数都是为了别人在学。为了父母、为了亲人、为了师长、为了学校、为了收入、为了名声、为了事业……唯独少了为自己。为别人的学习,自然是唯恐别人不知道的。因此要有考试、要有分数、要有成绩。不然怎么让别人知道自己学了东西。怎么向别人证明自己是花了时间和精力去学习了。不考试的话,学习不就没有意义了吗?长此以往,学习的风气就败坏了。当学习有极强的功利性的时候,学习的内容就不重要了,重要的只是那个考试成绩了。考试一结束,学习内容就如同被使用完的废纸一样给扔在了垃圾桶里,手上就只剩下那张文凭和证书了。考试是目前选拔式竞争中公认的最公正、公平的模式。这点我们不予以否认。但人们应当保持一个清醒的头脑:考试和学习是两码事。考试的目的是选拔,考试是为选拔者服务的。学习的目的是要做更好的自己,学习是为自己服务的。认清了这一点,考试和学习也可以同步进行、两不耽误。认不清这一点,考得再好,也没学到一丝一毫的东西。所以圣人在第一章就要强调学习是为自己的,即使别人不知道,我自己知道自己学到了知识就可以了。这样也就不会因为别人不理解我而感到怨恨了。只要我通过不断的学习,成就一个更好的自己。那我不也是达到了“君子”的境界了吗?成为更好的自己的主动权在自己手里,和除自己外的其他人没有任何关系。因此为什么还要在意别人的看法呢?

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